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Montessori : qu’est-ce-que c’est ?

La méthode Montessori est une méthode d’éducation développée une femme médecin italienne Maira Montessori. Cette approche d’éducation est fondée sur l’autonomie, la liberté et la confiance en soi. Maria Montessori a élaboré cette méthode d’apprentissage, qui porte son nom, en étudiant pendant de longues années la psychologie infantile ainsi que le développement et le potentiel de l’enfant durant toutes les étapes de sa vie.

La pédagogie Montessori, qui privilégie l’autodiscipline, l’éveil et l’apprentissage en douceur suivant le rythme de chaque enfant ainsi que ses centres d’intérêt, est sujette à certaines controverses. Notamment en France où cette méthode d’éducation n’est pas encore validée par l’éducation nationale, contrairement aux pays du reste du monde comme la Suède ou les USA.

Quels sont les principes de la méthode Montessori ?

La fondatrice de la pédagogie Montessori dénonce principalement le cadre répressif dans lequel évoluaient les enfants. C’est pourquoi elle met en œuvre une nouvelle méthode d’éducation qui consiste à laisser l’enfant évoluer à son propre rythme en ne lui imposant aucun obstacle afin de l’aider à développer lui-même son épanouissement. La méthode Montessori se base sur les principes éducatifs suivants :

  • La liberté : la liberté est une notion capitale de la méthode Montessori. Elle consiste à laisser aux enfants la liberté de choisir eux-mêmes les activités qu’ils veulent pratiquer et à s’y consacrer aussi longtemps qu’ils le souhaitent. Il faut, bien sûr, que l’activité en question figure parmi celles qui ont déjà été approuvées par l’éducateur.
  • L’autodiscipline : la liberté dans le choix des jeux et des activités favorise l’autodiscipline de l’enfant. En effet, le fait d’évoluer dans un environnement qui lui plait, aide l’enfant à développer lui-même sa capacité à s’autodiscipliner et à apprendre de ses erreurs.
  • Le respect du rythme de chaque enfant : le rythme d’apprentissage diffère d’un enfant à un autre, chaque enfant évolue donc à son propre rythme et il est essentiel de respecter cela. Il ne faut surtout pas s’inquiéter lorsque le rythme d’un enfant est plus lent que celui des autres, le plus important c’est qu’il se sente concerné par l’activité.
  • L’apprentissage expérimental : le socle de la méthode Montessori est l’expérience. Il ‘agit de comprendre que l’on ne peut pas transmettre des notions considérées comme trop abstraites, il faut donc que l’enfant apprenne à découvrir par lui-même certains concepts en utilisant un matériel approprié.

Les effets bénéfiques de la méthode Montessori :

La pédagogie Mantessori a fait ses preuves sur le terrain et cette méthode est reconnue pour favoriser la curiosité des enfants, accroître leur confiance en soi et stimuler leur créativité. En effet, le fait de développer l’indépendance de l’enfant lui permet d’avoir une bonne estime de sa personne. La méthode Montessori contribue également à améliorer les interactions sociales de l’enfant en lui apprenant des notions telles que la participation et l’entraide.

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